Секта представляла собой огромный, разросшийся комплекс, в котором проживало от пятисот до семисот тысяч культиваторов.

Сам масштаб этого места внушал благоговение, его возвышающиеся строения и величественная архитектура источали атмосферу величия и благоговения.По прибытии ученикам сообщили, что после прохождения тестов они будут распределены в различные внешние залы секты.

В Секте Лазурного Дракона было в общей сложности девять общественных залов, каждый из которых специализировался на различных аспектах культивирования:Зал боевых искусств фокусировался на боевой подготовке и физическом культивировании, оттачивая боевое мастерство учеников и стратегии ведения боя.

Особое внимание уделялось практическому применению техник боевых искусств и освоению различных видов оружия.Зал алхимии — специализировался на изучении и практике алхимии, этот зал готовил учеников к приготовлению эликсиров и постижению глубоких тайн лекарственных трав.

Здесь царила атмосфера, наполненная глубоким ароматом различных трав, отражающая суть алхимических исследований.Зал прорицаний был предназначен для тех, кто интересовался пророчеством, ясновидением и гадательными искусствами.

В нем ученики могли распутывать нити судьбы и предсказывать будущие события.Зал дисциплины поддерживал порядок во внешней секте; в этом зале учеников обучали правилам секты и разбирали нарушения.

Он был символом власти, обеспечивая бесперебойную и гармоничную работу секты.Зал талисманов специализировался на изучении и создании талисманов.

Учеников учили начертать различные талисманы, которые могли помочь в культивации, защите и нападении.

Свитки и талисманы различных типов можно было найти разбросанными по всему залу.Кузнечный зал был посвящен созданию и совершенствованию оружия и артефактов, в этом зале учеников обучали сложному процессу ковки артефактов и совершенствованию оружия.

Ритмичный звук ударов молота по металлу разносился по всему залу — симфония созидания и разрушения.Административный зал управлял административными делами внешней секты.

В этом зале учеников готовили к руководящей роли в секте.

Зал был центром активности, контролируя все — от распределения ресурсов до внешних связей секты.Зал астральных исследований предназначался для учеников, интересующихся изучением небесных тел и астральных энергий.

Их учили использовать силу звезд и небесных явлений в своей практике.

Зал часто заливал неземной свет, отражая астральные энергии, изучаемые в его стенах.Каждый зал находился под наблюдением более 7 000 старейшин внешних сект и вмещал более 60 000 учеников.

Разнообразие и масштаб этих залов давали представление о широких возможностях обучения и культивирования, предоставляемых Сектой Лазурного Дракона.Помимо этих девяти залов, в секте было еще несколько залов, и ходили слухи о скрытых залах, известных лишь избранным.

Однако в глазах общественности эти девять залов были самыми известными, каждый из них вносил свой уникальный вклад в великолепие и престиж Секты Лазурного Дракона.Хань Цай уже был назначен в алхимический зал.

Алхимический зал был разделен на множество отделов, каждый из которых имел свою специфическую направленность и цель.

Среди них были отдел эликсиров, отдел приготовления пилюль, отдел обработки материалов, отдел экспериментальной алхимии, отдел лекарственных трав и отдел алхимии ядов.

Каждый отдел представлял собой настоящий центр силы, за которым наблюдали грозные старейшины в количестве от 800 до 900 человек.

В каждом отделе было по 7 000 учеников.Учеников распределяли по факультетам в зависимости от их индивидуальных способностей, которые определялись в ходе испытания.

Хань Цай, показавший средние результаты во всех областях, был признан обладателем потенциала чуть выше среднего в приготовлении пилюль.

В результате он был назначен в отдел приготовления пилюль.В день его прибытия в городе было оживленно, новые ученики прибывали не только из Города Синей Чешуи, но и из других городов.

Хотя в Городе Синей Чешуи было всего пять учеников, общее число новых учеников, присоединившихся к Алхимическому Залу из всех городов вместе взятых, превысило сотню.Когда их корабль приземлился, старейшина Алхимического зала обратился к выбранной пятерке.-Вы пятеро, присоеденитесь к группе новичков Алхимического зала.

Вас зарегистрируют и направят в соответствующие залы, — проинструктировал он.Хань Цай и остальные кивнули в знак благодарности, сошли с корабля и присоединились к ожидающей их группе новичков в зеленых одеждах и нескольким ученикам внешней секты.Учеников быстро зарегистрировали, записали их имена и рассказали о соответствующих отделах и подотделах.

Хань Цай, с его легким опытом в приготовлении пилюль, был назначен в подотдел Отдела приготовления пилюль, известный как Отдел базовых пилюль.

В задачу этого отдела входила разработка пилюль низшего качества.В этом отделе было около двухсот старейшин, каждый из которых руководил восемью-десятью учениками.

Хань Цай был назначен старейшине Ду из отдела базовых пилюль.

Старейшина Ду недавно потерял нескольких учеников и нуждался в новых учениках для руководства.

Хань Цай вместе с еще одним учеником, прошедшим тест, был назначен к нему.Ученикам предоставлялось жилье в соответствии с их распределением по отделам.

Так как Хань Цай принадлежал к подотделу базовых пилюль, ему выделили соответствующее место жительства.Один из старших учеников выступил вперед, объявив:-Все, кто назначен в Отдел Базовых Пилюль, следуйте за мной. — Кроме Хань Цая и другого ученика Хэ Цзюня, к старейшине Ду были приставлены еще два ученика.

Все четверо последовали за учеником внешней секты.Ученик привел Хань Цая и его спутников к другому кораблю.

Этот корабль был значительно меньше предыдущего, он больше походил на паром, чем на огромное судно.

Группа взошла на паром, присоединившись к толпе новичков с факультета алхимии.

Каждый из них находился под руководством ученика внешней секты.

Секта представляла собой огромный, разросшийся комплекс, в котором проживало от пятисот до семисот тысяч культиваторов.

Сам масштаб этого места внушал благоговение, его возвышающиеся строения и величественная архитектура источали атмосферу величия и благоговения.

По прибытии ученикам сообщили, что после прохождения тестов они будут распределены в различные внешние залы секты.

В Секте Лазурного Дракона было в общей сложности девять общественных залов, каждый из которых специализировался на различных аспектах культивирования:

Зал боевых искусств фокусировался на боевой подготовке и физическом культивировании, оттачивая боевое мастерство учеников и стратегии ведения боя.

Особое внимание уделялось практическому применению техник боевых искусств и освоению различных видов оружия.

Зал алхимии — специализировался на изучении и практике алхимии, этот зал готовил учеников к приготовлению эликсиров и постижению глубоких тайн лекарственных трав.

Здесь царила атмосфера, наполненная глубоким ароматом различных трав, отражающая суть алхимических исследований.

Зал прорицаний был предназначен для тех, кто интересовался пророчеством, ясновидением и гадательными искусствами.

В нем ученики могли распутывать нити судьбы и предсказывать будущие события.

Зал дисциплины поддерживал порядок во внешней секте; в этом зале учеников обучали правилам секты и разбирали нарушения.

Он был символом власти, обеспечивая бесперебойную и гармоничную работу секты.

Зал талисманов специализировался на изучении и создании талисманов.

Учеников учили начертать различные талисманы, которые могли помочь в культивации, защите и нападении.

Свитки и талисманы различных типов можно было найти разбросанными по всему залу.

Кузнечный зал был посвящен созданию и совершенствованию оружия и артефактов, в этом зале учеников обучали сложному процессу ковки артефактов и совершенствованию оружия.

Ритмичный звук ударов молота по металлу разносился по всему залу — симфония созидания и разрушения.

Административный зал управлял административными делами внешней секты.

В этом зале учеников готовили к руководящей роли в секте.

Зал был центром активности, контролируя все — от распределения ресурсов до внешних связей секты.

Зал астральных исследований предназначался для учеников, интересующихся изучением небесных тел и астральных энергий.

Их учили использовать силу звезд и небесных явлений в своей практике.

Зал часто заливал неземной свет, отражая астральные энергии, изучаемые в его стенах.

Каждый зал находился под наблюдением более 7 000 старейшин внешних сект и вмещал более 60 000 учеников.

Разнообразие и масштаб этих залов давали представление о широких возможностях обучения и культивирования, предоставляемых Сектой Лазурного Дракона.

Помимо этих девяти залов, в секте было еще несколько залов, и ходили слухи о скрытых залах, известных лишь избранным.

Однако в глазах общественности эти девять залов были самыми известными, каждый из них вносил свой уникальный вклад в великолепие и престиж Секты Лазурного Дракона.

Хань Цай уже был назначен в алхимический зал.

Алхимический зал был разделен на множество отделов, каждый из которых имел свою специфическую направленность и цель.

Среди них были отдел эликсиров, отдел приготовления пилюль, отдел обработки материалов, отдел экспериментальной алхимии, отдел лекарственных трав и отдел алхимии ядов.

Каждый отдел представлял собой настоящий центр силы, за которым наблюдали грозные старейшины в количестве от 800 до 900 человек.

В каждом отделе было по 7 000 учеников.

Учеников распределяли по факультетам в зависимости от их индивидуальных способностей, которые определялись в ходе испытания.

Хань Цай, показавший средние результаты во всех областях, был признан обладателем потенциала чуть выше среднего в приготовлении пилюль.

В результате он был назначен в отдел приготовления пилюль.

В день его прибытия в городе было оживленно, новые ученики прибывали не только из Города Синей Чешуи, но и из других городов.

Хотя в Городе Синей Чешуи было всего пять учеников, общее число новых учеников, присоединившихся к Алхимическому Залу из всех городов вместе взятых, превысило сотню.

Когда их корабль приземлился, старейшина Алхимического зала обратился к выбранной пятерке.

-Вы пятеро, присоеденитесь к группе новичков Алхимического зала.

Вас зарегистрируют и направят в соответствующие залы, — проинструктировал он.

Хань Цай и остальные кивнули в знак благодарности, сошли с корабля и присоединились к ожидающей их группе новичков в зеленых одеждах и нескольким ученикам внешней секты.

Учеников быстро зарегистрировали, записали их имена и рассказали о соответствующих отделах и подотделах.

Хань Цай, с его легким опытом в приготовлении пилюль, был назначен в подотдел Отдела приготовления пилюль, известный как Отдел базовых пилюль.

В задачу этого отдела входила разработка пилюль низшего качества.

В этом отделе было около двухсот старейшин, каждый из которых руководил восемью-десятью учениками.

Хань Цай был назначен старейшине Ду из отдела базовых пилюль.

Старейшина Ду недавно потерял нескольких учеников и нуждался в новых учениках для руководства.

Хань Цай вместе с еще одним учеником, прошедшим тест, был назначен к нему.

Ученикам предоставлялось жилье в соответствии с их распределением по отделам.

Так как Хань Цай принадлежал к подотделу базовых пилюль, ему выделили соответствующее место жительства.

Один из старших учеников выступил вперед, объявив:

-Все, кто назначен в Отдел Базовых Пилюль, следуйте за мной. — Кроме Хань Цая и другого ученика Хэ Цзюня, к старейшине Ду были приставлены еще два ученика.

Все четверо последовали за учеником внешней секты.

Ученик привел Хань Цая и его спутников к другому кораблю.

Этот корабль был значительно меньше предыдущего, он больше походил на паром, чем на огромное судно.

Группа взошла на паром, присоединившись к толпе новичков с факультета алхимии.

Каждый из них находился под руководством ученика внешней секты.