Том 14 Глава 362

Глава 8 (2/6) – Даже во время работы учителем...

Глава 8 (часть 2) – Даже во время работы учителем – различных проблем становится всё больше и больше…

- «Хмм, а разве нельзя ещё больше увеличить количество жён…?»

Этот проклятый Родерих придумывает просто возмутительные вещи, вот только учитывая баланс, что я должен поддерживать с Маркграфом Брейтхильдом – новые жёны скорее всего вряд ли окажутся возможны.

В принципе ранее он сам подстёгивал меня к их увеличению, вот только на днях связался со мной через магическое устройство связи, попросив избавить его от новых жён, которых он будет вынужден заводить, чтобы не ударить в грязь лицом по сравнению со своим вассалом. В конце концов хоть у него ещё и оставался нерастраченный пыл на написание различных странных стихотворений и прочего, вот только даже у него не было столь чрезмерного сексуального влечения.

В то же время количество моих жён, включая Филин, которая ещё должна была повзрослеть – составляло восемь девушек, плюс две неофициальные любовницы. Так что если даже просто посмотреть на их число – то уже в принципе можно сделать предположение, что благородные – это ещё те развратные существа, в жизни которых можно было спокойно набрать материала для написания эротического романа. Вот только опять же, когда у тебя много жён – то на самом деле в этом были и неприятные моменты, и в особенности в моём случае, когда мне определённо не хватало мастерства в различных галантных навыках.

- «Я хочу, чтобы их у вас было как минимум тридцать.»

Вот только по словам Родериха выходило, что это ограничение было слишком низким, отчего мне даже стало несколько… страшно?

- «Кхм, Родерих, а кого тридцать...?»

- «Детей, конечно же.»

- «Дай передохнуть… позволь делать это осознанно, а не по приказу…»

- «Очень много запросов на браки, при том что половина из них девушки для создания вассальных семей. Также ещё есть дома, которые были бы не прочь принять мальчиков в свои семьи в качестве наследников.»

Дома, у которых из детей были только лишь дочери похоже считали, что приняв в дом моего не являющегося наследником сына – смогут извлечь выгоду из отношений с моим домом. Обычно благородные как раз ломали голову над тем, куда они могут впихнуть своих детей, но в случае с только что основанным Домом Баумейстер – таких проблем точно не было.

- «Какой неловкий разговор…»

- «Вполне в стиле благородных.»

- «Я знаю…»

- «Поэтому, постарайтесь сделать с этим всё возможное.»

Крепко взял он меня за плечи.

Вот только хоть он и говорил мне сделать всё возможное, но насколько в этом можно было зайти далеко?

И затем, чтобы поскорее вытеснить из головы мысли обо всех этих развратных благородных и заняться своими чистыми учениками – я после завершения этого нашего разговора перенёсся в столицу.

- «На этом наш сегодняшний урок завершён. Если у кого-то остались какие-то вопросы – не стесняйтесь, можете спрашивать меня в любое время.»

Занятие прошло более чем плодотворно, и 61 ученик с энтузиазмом делал записи. После того как я сменил престарелого прежнего преподавателя – на мои уроки начали приходить даже те, у кого была достаточная посещаемость предмета, благодаря чему теперь был полон весь класс, а не только половина как вначале. Конечно кто-то по-прежнему пропускал уроки, но было это уже по вполне уважительным причинам. Поэтому видя, с какой заинтересованностью они ловили каждое исходящее от меня слово – это просто не могло оставить равнодушным мой разум, отчего я начал подумывать, что можно было бы и продолжить работать учителем… по крайней мере это было просто гораздо лучше, чем влезать во все эти дрязги и проблемы благородных.

- «Сэнсэй!»

- «Агнес, у тебя есть вопрос?»

Хоть это и произошло относительно недавно, но тем не менее я действительно гордился тем, что мне удалось запомнить имена и лица всех своих учеников.

Впрочем запомнить имена и лица прилежно слушавших меня учеников было гораздо проще, чем делать то же самое для всех этих раздражающих благородных, которые только и думают над тем, как поглубже залезть в мой карман.

Но как бы там ни было, из всех моих симпатичных учениц – больше всего вопросов задавала мне именно староста класса, Агнес.

Её семья владела лавкой оптики, и поскольку она обладала плохим зрением – то у нее имелось некоторое количество изготовленных на заказ дорогих очков, которые она периодически меняла. Причём когда я спросил, по какой причине она это делала – то девушка ответила, что это являлось чем-то вроде рекламы возможностей её семьи. Вот только думается мне, что насколько бы серьёзной она не была, это она делала именно следуя воле своего отца.

По её словам, клиентом их семьи является и тот теневой риелтор Ринненхайм, с которыми мы познакомились во время получения столичного особняка. Впрочем я хотел сказать не об этом, а о том, что он также заказал для себя изобретённые мной солнцезащитные очки, которые точно сделают его ещё больше похожим на выбравшуюся на берег сухопутную акулу.

- «Мне бы хотелось спросить кое-что по поводу [Магического Барьера]…»

- «Ах, об этом…»

Для обладателей небольшого резерва маны, [Магический Барьер] являлся действительно сложным заклинанием, ведь мало чтобы его создать – поддержка также будет продолжать истощать твою ману.

Если сделать [Магический Барьер] слишком тонким чтобы сэкономить на мане – то он окажется мгновенно пробит атакой противника, отчего какой-либо смысл его создания терялся. Но тем не менее я придумал способ, который работал точно так же, как наклонная броня у танка, благодаря чему наклонный [Магический Барьер] позволял заблокировать определённую степень удара, даже если он будет несколько тоньше обычного.

Думаю, что для магов с низким резервом маны – это будет существенным подспорьем, правда всё равно никуда было не деться от индивидуальных отличий в защитной силе барьера даже при применении наклона и одинаковой толщине. Во время урока я как раз объяснял, что применять эту технику в реальном бою можно было только лишь после тщательного тестирования. Так что Агнес как раз хотела улучшить [Магический Барьер], основываясь на своих индивидуальных особенностях.

- «Примите и меня.»

Второй была Синди, чья семья владела лавкой с цветами, где иногда я приобретал букеты для своих жён. Причём даже будучи самой младшей – она обладала сопоставимыми с Агнес способностями.

- «Сэнсэй, я бы тоже очень хотела этому научиться.»

Третьей оказалась Бетти, брат которой владел рестораном, и которая также могла посоперничать своими способностями с Агнес. Собственно эта троица являлась лучшими учениками моего класса, и иногда я заходил в ресторан её старшего брата… впрочем не думаю, что сейчас это имеет к чему-либо особое отношение.

- «Сэнсэй, пожалуйста, научите и меня!»

- «Я также хочу, чтобы вы меня научили.»

- «И меня.»

Поскольку руки начали поднимать всё больше учеников – то с этого момента я решил начать проводить внеурочные занятия на улице.

Сразу же после того как все вышли во двор подготовительной школы – я начал практическую демонстрацию того, как именно должен работать [Магический Барьер].

Сделать это было не так уж и сложно, но поскольку в противостоянии с противником демонстрация толщины барьера явно играла бы не в твою пользу – то практически все использовали только лишь прозрачные барьеры. Конечно вопрос по поводу того, смогут ли монстры применить информацию по поводу толщины барьера себе на пользу – был открытым, поскольку никаких исследований по поводу интеллекта монстров вроде бы как не проводились, однако при работе авантюристом – нельзя было исключать и такой вариант, когда в противниках тебе встретится именно что человек.

- «Поскольку барьер необходимо разворачивать заблаговременно, и большой наклон будет являться недостатком – то пределом я думаю должно быть что-то около 45 градусов. Ну или же вот так…»

Принудил я свой [Магический Барьер] принять сферическую форму, которая также обладала тем же преимуществом, повышая силу защиты. Единственное, что это требовало тренировок, и было сложнее в контроле чем обычный вариант.

- «Таким образом вы можете повысить свою защиту, используя то же самое количество маны, что и до этого.»

- «[Магический Барьер] сферой… сложно…»

- «Должно быть это потому Рейнхарт, что ты пропускал обучение магии.»

- «Эй, я тренировался каждый день!»

Поддразнил один из студентов своего друга, который тут же вскинувшись начал возражать. Но как бы там ни было, хоть достаточной квалификацией и обладала лишь часть учеников, но каким-то образом мне удалось практически всех заставить понять теоретические основы этого.

Когда же после завершения своего сверхурочного практического урока – я отправился в кабинет Директора Хендрика, он сообщил что было бы неплохо, чтобы я принял участие в одном мероприятии.

- «Большой Практический Поход?»

- «Да, мне хочется, чтобы ты возглавил класс магов.»

- «Хух, точно что типичная работа учителя…»

- «Было бы замечательно, чтобы ты сумел уделить им немного времени.»

И также такая выездная экскурсия означала, что я действительно практически являлся настоящим учителем.

- «Конечно же ты будешь не один, поскольку одному человеку не слишком разумно вести шестьдесят студентов.»

- «Это точно, я попросту не смогу уследить за всеми.»

Я бы не смог этого сделать даже будучи профессиональным учителем, так что ожидаемо, Директор Хендрик принял это во внимание.

- «Свободное время у меня есть, так что я согласен.»

- «Замечательно, это окажет нам большую помощь.»

- «Всё в порядке, в конце концов я их учитель.»

Вот таким образом я и согласился в этом участвовать, и вернувшись в особняк рассказал об этом походе Элизе.

- «Церковь посылает на такое священников, поэтому суть мне известна.»

Так что она и начала объяснять, о чём там собственно шла речь.

По её словам, этот большой практический поход являлся мероприятием, во время которого желающие отправлялись на окраину столицы, где начинали охотиться. Так что похоже этот поход должен был пройти несколько более активно, чем первоначально было задуманная мной экскурсия. Отчего я невольно подумал, что правильнее было его назвать «Большим Праздником Охоты».

- «Поскольку участники являются лишь несовершеннолетними студентами и студентами близкими к выпуску – то естественно, что это не будет проводиться на монстрах. Все соревнуются за добычу на обычных охотничьих угодьях.»

Священники же являлись добровольцами, которые в случае чего помогали получившим ранения участникам. И по словам моей жены, она однажды также принимала в этом участие.

- «Периодически конечно появлялись студенты с лёгкими ранениями, но очереди возле меня никогда не выстраивалось.»

Что ж, это было вполне естественно, в конце концов это являлось охотничьими угодьями на окраине столицы, то есть настолько безопасное место, что местные жители собирали там дикорастущие травы и растения.

- «Венд, что ты собираешься делать?»

- «Да просто прослежу за ними, чтобы не влезали в никакую гадость.»

Объяснил я Эрву свои планы на тот день.

- «Как-то эта подготовительная столичная школа слишком заботливая.»

Ничего подобного в подготовительной школе в Брейтбурга не происходило, а поскольку в столичную мы затем толком и не ходили – то и не знали как там всё устроено.

- «Я также свободен, поэтому отправлюсь с тобой.»

Решил прийти на помощь Эрв, став моим охранником.

- «Охота, хух…? Даже просто дежурство в качестве охранника уже звучит неплохо.»

- «Вот только мы больше не можем такое посещать.»

Поскольку для беременных телепортация была запрещена – то Инна с Лузой были явно разочарованы невозможностью к нам присоединиться. Да и в принципе, за последнее время в них мог накопиться стресс из-за лишения былой возможности к частым перемещениям.

- «Хоть я и понимаю ваши чувства, вот только пожалуйста, в ближайшее время воздержитесь от этого. Это будет опасно как для матери, так и для ребёнка.»

- «Да знаю я…»

- «Ребёнок накладывает свои ограничения.»

Осторожно предупредила Амалия-сан этих двоих, которым сложно было усидеть на месте. Вот только как ни крути, выкидыш был бы настоящей катастрофой.

- «К тому же ты можешь ходить и по городу, а также дальше… хоть конечно с предыдущей авантюристской практикой – это будет словно стояние на месте.»

Все мои жёны свободно перемещались по особняку и его окрестностям, не забывая и про тренировки, хоть в основном они конечно же были сконцентрированы на обучение магии, но тем не менее они действительно не были ни в чём особо ограничены.