Том 1 Глава 165

-Воспитание с бывшей злодейкой-

.

Прошло ещё два года.

Воспитывать детей оказалось труднее, чем я предполагала. А со временем это становится ещё сложнее.

Это сложно, начиная с того, что мы порой спорим с Бернахардом о том, как лучше растить детей, чтобы они росли здоровыми и красивыми. А иногда меня удивляет Бет, она их чересчур опекает...

Но в итоге дети благополучно растут и достигли двухлетнего возраста!

"Мама, мама! Фенрир, Фенрир!"

"Фенрир!"

Однако беда в том, что эти дети полюбили Фенрира...

Сначала я думала, что они играют с Фенриром, потому что ещё мало что соображают, но они всё ещё хорошо ладят с Фенриром даже после того, как им исполнился 1 год, а потом и 2 года. Нет, я не думаю, что это так уж плохо, но их мама думает, что всё же им не стоит так привязываться к монстру— то есть, божественному зверю.

"Что лучше, играть с Фенриром или играть с мамой?"

"Хм. С Фенриром!"

"С обоими!"

Фенрир лучше мамы для Манфреда? Я немного поплачу.

"Тогда давайте поиграем вместе, но это секрет, ладно?"

"Да!"

Фамильяры – это утерянная магия. Её использование контролируется обществом Розенкрейца. Эта магия не должна быть открыта миру. Поэтому я прошу детей молчать, но дети могут и проговориться...

"Собираемся на заднем дворе!"

"Идём!"

Хорошо быть здоровой. Бет регулярно проверяет меня, и я также хожу на регулярные осмотры в больницу, поэтому не думаю, что у меня есть какие-либо проблемы со здоровьем. Я ни разу не простудилась! И не надо тут говорить, что идиоты не простужаются.

Бернхард говорит, что ещё рано думать об их образовании, но я хочу, чтобы они выросли умными детьми, поэтому я покупаю им популярные развивающие игрушки в столичных магазинах игрушек.

Однако эти дети хотят играть с Фенриром и совсем не собираются играть с развивающими игрушками. Что ж, я думаю, они смогут правильно говорить и читать-писать, когда подрастут, но всё же меня это немного беспокоит. Вы же не можете расти дикарями, правда?

"Давай, Фенрир, выходи."

Я открываю брешь в пространстве и позволяю Фенриру выйти.

Поскольку это малонаселенный район в пригороде Гавеля, даже если тут будет бегать Фенрир, никто не будет удивляться и падать в обморок.

Если же кто и увидит, сделаю вид, что объясняю ситуацию — и неожиданно применю амнезию, которой я научились у Бет. Приходится стирать память, ничего не поделаешь, это экстренная ситуация. Что ж, это намного лучше, чем убивать свидетелей.

"Хм. Вы пришли снова просить моего учения, дети?"

"Дядя Фенрир!"

Как только Фенрир появляется из разрыва в пространстве, Манфред и Элизабет уже тут как тут. Я всегда очень боюсь, что Фенрир разозлится и покусает их до смерти.

Однако как дети воспринимают Фенрира? Он для них почти как родственник, хотя в нормальном доме нет такого страшного родственника-волка, правда?

"Я вам не дядя Фенрир. Я божественный зверь Фенрир."

"Божественный зверь!"

Ты пытаешься объяснить такие сложные вещи двухлетним детям, Фенрир.

"Давай поиграем, дядя божественный зверь!"

"Давай поиграем!"

Манфред и Элизабет - энтузиасты активного отдыха, видать, моя кровь. Манфред – ладно, но хотелось бы, чтобы у Элизабет было женское спокойствие, но могу ли я быть ей примером для подражания?

Думая об этом сейчас, я понимаю, как трудно было моим отцу и маме растить меня. Ту, которая, несмотря на то, что она старшая дочь герцога, почти каждый день приходит домой вся в грязи и начинает играть с загадочными предметами. Я бы на их месте вообще всё это прекратила.

Но я мать, которая ценит независимость детей! Фу-фу-фу! Чувствую себя очень хорошей женой и мудрой матерью!

"Я уверен, что вы устали просто бегать. Попробуйте использовать магию крови."

"Магия крови?"

Пока я размышляла о том, о сём, Фенрир сказал нечто абсурдное!

"Остановись! Магия крови – это слишком рано для двухлетнего возраста, Фенрир!"

"Никогда не рано учиться магии. В дикой природе те, кто раньше изучит магию, скорее выживет. Я должен научить этих маленьких детей, как выжить."

"Тут не дикая природа! У нас нормальный дом!"

Но от Фенрира нельзя ожидать другого образа мысли.

"Магия крови, я хочу знать!"

"Расскажи мне, расскажи!"

Того и гляди, дети будут такими же!

"Хотите знать? Во-первых, позволь мане течь через всё твое тело —"

"Ага! Ну, погодите, сейчас Бет придёт!"

Фенрир! Стой! А что если у детей разорвутся мышцы!

"Бет! Бет! Давай, иди сюда!"

"Что случилось, Астрид? Я писала отчёт."

Бет появилась с недовольным выражением лица, когда я её позвала.

"Фенрир пытается научить Манфреда и Элизабет магии крови. Как на твой взгляд, опасно ли это?"

"Во-первых, опасно приближать демонического зверя, такого как Фенрир, к детям."

"Что тут скажешь..."

Это так, но... Дети так любят Фенрира. Теперь разрывать их отношения – сердце разрывается. Простите.

"Если это магия крови, может, лучше мне их научить?"

"Верно! Давайте спросим у Бет!"

Манфред и Элизабет, кажется, недовольны, что я так говорю.

"Да чего вам не нравится?"

"Тётя Бет строгая," – сказала Элизабет.

Выражение лица Бет изменилось.

"Уж моё обучение всяко будет мягче, чем у демонического зверя."

"Кто это демонический зверь? Я божественный зверь."

Бет впилась взглядом в Фенрира, Фенрир смотрит в ответ на Бет. Понемногу…

"Не ссорьтесь! Не ссорьтесь на глазах у детей! Ничего страшного, если вы будете учить их вместе!" – воскликнула я, когда Бет и Фенрир были на грани столкновения.

"Мне это не нравится, но можно и так."

"Чему там может научить слабый вампир?"

Эти двое... Дети, они же всё впитывают, надо быть как-то поспокойнее перед детьми...

"Тогда давайте начнём с того, что позволим магической силе течь через всё тело. Вы можете почувствовать свою ману?"

"Не могу," – Манфред и Элизабет покачали головами на вопрос Бет.

"Мана, она как кровь. Представь, как кровь течёт внутри твоего тела. Почувствуй, как кровь течет по твоему телу. Вот так," – Фенрир положил свою большую лапу на голову Манфреда.

"А? Я чувствую! Чувствую! Я понял!"

Судя по всему, Манфред понял это, потому что мана исходила от Фенрира, так же, как учитель Вольф когда-то учил меня. Это вызывает ностальгию.

"Я тоже, я тоже хочу!"

"Я научу Элизабет," – Бет присела и взяла Элизабет за руку.

"Чувствуй. Вот как течёт мана."

"Хм? Поняла! Вот так?"

"Да, это оно."

Похоже, Элизабет тоже научилась от Бет.

"Тогда, следующий шаг – приложить всю свою силу. Позволь мане течь по всему твоему телу и бегай, как я. Вложи всю свою силу и представь. Беги, как я."

"Подожди минутку. Делать это так внезапно опасно. Тебе следует начать с усиления при ходьбе, потому что тело ребёнка хрупкое."

"Чтобы научиться чему-то таким слабым методом, нужны сотни лет!"

"Вот почему меня беспокоит демонический зверь, который может похвастаться только физической силой. Почему бы тебе не вернуться в дикую природу?"

"Что? Это ты мне собираешься указывать? Интересно!"

Ох! Ребята, вы действительно не можете поладить!

"Дядя Фенрир, не надо драться, ладно?"

"Тётя Бет не умеет драться."

Мне кажется, или у Манфреда и Элизабет правда сильный характер?

"Они не будут драться, на самом деле они дружат, правда?"

"Хм. Но их нужно научить приёмам дикой природы."

"Но давайте жить дружно."

Они взрывные, как нитроглицерин.

"Бежим! Бежим! Я тоже хочу бежать, как дядя Фенрир!"

"Я тоже!"

Дети срываются с места. Какие неугомонные!

"Хорошо. Хорошо, дети. Я побегу с вами. Попробуйте догоните."

"Я буду сопровождать вас, чтобы принять меры в случае необходимости."

Будет лучше, если Фенрир и Бет проявят спокойствие.

"Бежим за мамой! Мама обогнала Фенрира!"

"Ух ты!"

"Ого!"

Я рада слышать похвалу от детей.

"Бежим, быстрее!"

Мы бегаем по этому идиллическому двору.

Дети однозначно растут. Я уверена, они станут прекрасным взрослыми людьми.

А мы должны поддержать их всеми силами!

"Мама, так быстро!"

"Ой. Это слишком быстро. Давайте будем помедленнее, когда мы с детьми."

Скоро вернётся Бернхард. Я с нетерпением жду ужина. Дети голодны и обязательно много съедят!

Пусть растут!

Однако я не хочу, чтобы Элизабет была похожа на меня...