Том 1 Глава 1650

Переводчик: Atlas Studios Редактор: Atlas Studios

Е Тинъюнь сказал: “Моя невестка тоже ужасно учится. Она ничему не могла научиться.”

“Я хочу учиться».

Е Тинъюнь сказал: “…Хорошо!”

Он глубоко вздохнул и ущипнул ее за нос. “Тогда позвольте мне поискать учителя, чтобы проверить, на каком уровне вы находитесь”.

На следующий день он нашел учителя, чтобы проверить навыки Е Чу. Английский Е Чу был приличным, а ее талант к языкам был хорошим. Но для учебы? Е Тинъюнь посмотрела на ее разговор с учителем и схватилась за его лоб.

Действительно, она училась только в средней школе.

.

Учитель развел руками и заговорил с Е Тинъюнем по-французски. “Отправить эту маленькую девочку в среднюю школу? Она даже не может видеть. Это будет немного сложно».

Е Чу посмотрел на выражение лица учительницы и сразу понял, что на нее смотрели свысока. Она стала несчастной. Необразованность действительно сделала бы человека презираемым. Теперь она была еще более полна решимости учиться.

Возможно, если бы она больше училась, у нее было бы больше шансов соблазнить Е Тинъюнь. Ей уже не хватало других качеств: она не была сексуальной или хорошенькой, не обладала хорошей фигурой и длинными ногами. Для нее больше не было возможности не учиться.

Е Тинъюнь спросила: “Тогда заставь ее изучать специальность, которая не требует фундаментальных знаний”.

В этом возрасте еще можно было учиться в колледже. «Я просто научу ее знаниям среднего уровня позже».

Учитель размышлял об этом и все еще не знал, какую специальность должен изучать Е Чу. Через некоторое время он подумал о майоре. Она могла бы изучать что-нибудь в области искусства. Это не потребовало бы больших профессиональных знаний. Область искусств была разделена на множество видов. Она была слепа и не умела рисовать. Тогда для талантов…

Кроме борьбы, у нее, казалось, не было никаких талантов.

После некоторых размышлений они все еще не могли найти для нее подходящую специальность. Е Тинъюнь спросил: “Е Чу, какая специальность тебе нравится?”

“Я…”

Е Чу даже не знала, что ей нравится, и не могла ответить на его вопрос. Для того, кто даже не обладал знаниями на уровне средней школы, было невозможно ответить на эти вопросы. У нее не было большого выбора.

Медиа и киноведение не требовали больших знаний, и она могла начать с нуля. То же самое касалось музыки и рисования.

Е Чу подумал об этом. «Тогда… киноведение”.

Е Тинъюнь помассировал область между бровями. “Хорошо, киноведение”.

В конце концов, Е Тинъюнь записала ее в вечернюю школу, предлагающую изучение кино. Он привел ее туда, чтобы сначала ознакомиться с ней. Было много вечерних школ для взрослых, и так как эта школа еще не началась, он планировал позволить Е Чу ознакомиться с ней. Когда начнутся занятия в школе, он запишет ее в колледж.

В любом случае, ему было просто договориться о месте для Е Чу.

Если бы не было другого выхода, он мог бы просто разбить их деньгами.

Пожертвовав здание школе, Е Чу мог бы учиться там.

Он записался в более простую киношколу. Он не обладал фундаментальными знаниями в этой области и не мог научить Е Чу. Он мог только сопровождать ее на уроки. Е Чу взволнованно сидел в классе. Класс был заполнен более чем десятью молодыми людьми, которые были немного старше Е Чу. Там были люди со всего мира, и они были здесь, чтобы присутствовать на уроках. Учитель был доброжелательного вида старик.

Е Чу была слепа, поэтому Е Тинъюнь включила ручку для записи, чтобы она могла вернуться и пересмотреть все, что сказал учитель.

Поначалу Е Чу был очень взволнован. Однако она устала всего через полчаса после начала урока.

Она ничего не понимала.

Все в классе внимательно слушали урок. Е Тинъюнь была там только для того, чтобы сопровождать Е Чу, и все время смотрела на нее. Он увидел, как Е Чу задремал всего через двадцать минут.

“…” Е Тинъюнь был ошарашен.

Он беспомощно взял ручку, открыл ноутбук и начал делать заметки. Было довольно жалко для человека, получившего двойную степень доктора философии, посещать вечернюю школу для взрослых и начинать изучать киноведение, что вообще не имело отношения к его специальности.

Когда он делал заметки и слушал учителя, он услышал храп Е Чу.

“…” Е Тинъюнь был ошарашен.