Том 1 Глава 439

«Тишина!»

— Крикнул главный экзаменатор, мгновенно заставив голоса в классе затихнуть. После этого он посмотрел на экзаменуемого, который только что говорил. «Если кто-то хочет задать вопрос, поднимите руку. На этот раз я забуду об этом проступке. Но если кто-то сделает это снова, ваша квалификация для участия в этом экзамене будет лишена!»

«Кроме того, перестаньте разговаривать между собой!»

Бульканье~

Бедный испытуемый сразу же почувствовал, что его ноги стали мягкими.

«Экзамен великого учителя устанавливается в соответствии со стандартом Святых врат. Поверите ли вы, если кто-то скажет, что он великий учитель только потому, что у него есть 1 великий учитель ореол?»

— Тон главного экзаменатора источал сильное давление. Это было похоже на бурю, которая пронеслась по всему классу.

Испытуемые замолчали. На лицах нескольких человек появилось отчаяние.

Это было очень редко для стажеров учителей, чтобы участвовать в 1-звездочном экзамене великого учителя, потому что понимание трех ореолов и быть экспертом во вторичной профессии были трудными условиями, которые нужно было выполнить.

Даже если они встретят трудные условия, их понимание и опыт могут быть недостаточно глубокими. Таким образом, учителя, которые только что закончили школу, будут ждать два-три года и участвовать только после того, как они станут более уверенными в себе. В конце концов, у каждого было только пять шансов.

Однако всегда найдутся испытуемые, склонные к оппортунизму или слишком самоуверенные. Они чувствовали, что у них есть шанс пройти. Поэтому, как только они встретят трудные условия, они немедленно придут и примут участие.

Они чувствовали, что они могут застрять, когда опыт в их второстепенных профессиях или боевой силе был проверен. Но даже в самых смелых своих мечтах они никогда не ожидали, что будут устранены в первом раунде.

«Испытуемые, чьи имена будут названы, должны немедленно возглавить трибуну. У вас есть 20 секунд, чтобы показать свои ореолы. Если вы не сделаете этого, вы будете немедленно устранены. Те, кто сдал экзамен, могут покинуть аудиторию и подготовиться к письменному экзамену во второй половине дня.»

— Объявил главный экзаменатор.

Si~

Услышав короткую продолжительность в 20 секунд, большинство испытуемых были в шоке на их лицах. Все они глубоко вдохнули холодный воздух.

«Что-то не так, что мы можем сделать за 20 секунд?»

Испытуемый невольно заворчал. Многим учителям требовалось некоторое время, чтобы подготовиться, прежде чем они могли бросить свои великие учительские ореолы. Они должны были найти правильное чувство, прежде чем они могли бы добиться успеха!

На этот раз даже испытуемые, чей диапазон ореола мог охватить весь класс, начали нервничать. 20 секунд-это слишком мало.

«Вы, экзаменатор, который только что говорил, теперь устранены!»

Главный экзаменатор указал на ворчащего экзаменатора, сидевшего в третьем ряду сзади.

Свист~

Выражение лица испытуемого тут же изменилось.

«Этот человек в синем, он бесполезен, даже если вы опустите голову. Ваша квалификация участия была лишена. Немедленно покиньте класс!»

— Снова позвал главный экзаменатор.

(К счастью, это не я!)

Испытуемые в стороне вздохнули с облегчением.

«Но я не стал устраивать сцену!»

Человек, одетый в синее, был парнем. Прямо сейчас он был зол и раздражен, а также очень нервничал. В его глазах даже стояли слезы.

«Уходите немедленно, или ваша квалификация участия в следующем году также будет лишена!»

— Выругался главный экзаменатор.

Сказав это, испытуемый в синем сильно оживился. Его губы дернулись, но он не осмелился больше ничего сказать. Он встал и поспешно вышел из класса.

«Сейчас я дам вам всем шанс. Если вы чувствуете, что у вас нет никакой надежды пройти этот раунд, вы можете покинуть класс сейчас и вернуться в следующем году. Естественно, мы будем рассматривать эту попытку с вашей стороны, ребята, как несостоявшуюся. Это означает, что если вы примете участие в следующем году, то это будет считаться вашей первой попыткой.»

Главный экзаменатор снова заговорил:

После того, как он заговорил, в классе сразу же раздался шум, но вскоре все замолчали. С этим несчастным человеком в синем в качестве предыдущего примера, никто больше не осмеливался проверить авторитет главного экзаменатора.

Однако в этот момент радость появилась на лицах нескольких человек. После этого появились и нерешительные взгляды.

«Хорошо, я дам вам, ребята, 30 секунд. Если вы не покинете класс к тому времени, это означает, что вы согласились продолжить экзамен!»

Заговорил главный экзаменатор. Затем он достал карманные часы и начал отсчитывать время.

Несколько испытуемых немедленно бросились вперед, как подстреленные кролики, и выскочили наружу. Кое-кто все еще был неугомонен. Они огляделись вокруг, желая знать, что будут делать остальные.

«Вам, ребята, не разрешается шептаться или смотреть налево и направо!»

Главный экзаменатор выругался и продолжил обратный отсчет.

20!

19!

18!

…

После прослушивания обратного отсчета, меньшинство испытуемых чувствовали, что они были приготовлены давлением. Они внезапно встали и вышли из класса.

Может быть, потому, что они знали, что их действия могут быть неловкими, все они опустили головы и увеличили скорость.

Женщина-экзаменатор стояла у входа в класс и держалась за дверь. Очевидно, она собиралась закрыть его, как только закончится обратный отсчет.

Эта сцена заставила колебаться еще более десяти испытуемых. Затем они встали и бросились прочь со скоростью полета.

«Прошло 30 секунд. Позвольте мне еще раз спросить, есть ли кто-нибудь, кто все еще хочет уехать? Если да, то убирайся прямо сейчас. Если нет, просто сидите тихо и готовьтесь к экзамену.»

— Громко спросил главный экзаменатор.

Услышав это, Сунь МО нахмурился, чувствуя, что что-то не так. Те испытуемые, которые ушли, могли быть обмануты. Потому что, судя по поведению главного экзаменатора, он не казался добрым и понимающим человеком, который будет думать ради экзаменуемых.

Еще двое учителей колебались. Они встали, но через некоторое время снова сели.

«Ребята, вы хотите уйти или нет?»

Главный экзаменатор взревел, «Если у вас нет уверенности, просто уходите. В вашей жизни есть только пять попыток, не тратьте одну попытку так легко.»

В конце концов, решительность появилась на лице экзаменуемого. Он остался позади. Другой поднялся и выбежал из класса.

Бах!

Дверь была закрыта.

Тот экзаменатор, который ушел, стоял в дверях и не мог удержаться, чтобы не повернуть голову назад. Он показал выражение облегчения, как будто у него был вес от его ума. Он утешил себя: «Я еще молод. Еще не поздно, если я попробую снова в следующем году!»

«Этот главный экзаменатор такой страшный!»

«Да, возможно, многие люди были бы устранены сегодня!»

«Надеюсь, что я не столкнусь с таким строгим экзаменатором, когда снова приеду в следующем году!»

«Ай, мне лучше здесь больше не оставаться. Если нет, то экзаменатор может даже прогнать меня.»

Уходящие испытуемые что-то пробормотали. Очень скоро они больше не чувствовали себя неполноценными, потому что другие испытуемые тоже покидали свои классы.

В классе на 500 человек теперь было более 70 свободных мест!

«Поздравляю вас, ребята, с прохождением первого тура! Те экзаменуемые, которые вышли раньше, провалили экзамен в этом году!»

Голос экзаменатора по — прежнему звучал торжественно, без намека на поздравление. На самом деле, его слова напугали испытуемых в классе.

«Черт, что за чертовщина?»

«Может ли это быть подлинным содержанием экзамена?»

«Все кончено. Для тех испытуемых, которые ушли, все абсолютно кончено!»

Все испытуемые сидели прямо и неподвижно, ни один из них не осмеливался заговорить. Однако их эмоции бурлили неистово. Особенно это касалось испытуемого, который хотел уйти, но в конце концов заколебался. Он чувствовал радость, как будто только что спасся от беды.

«Так вот в чем дело!»

Сун МО продемонстрировал просветленное выражение лица. Неудивительно, что он чувствовал себя так странно. Таково было содержание первого раунда экзамена. Великий экзамен учителя девяти провинций был действительно чем-то!

«Неужели вы все считаете, что экзаменаторы Сент-гейта-лжецы?»

«Кто сказал вам, что экзамен на Святые врата будет только проверять ваши способности к учению? Воля и уверенность в себе также являются аспектами, которые мы тестируем!»

«Если вы, ребята, даже не уверены в себе, как вы можете хорошо обучать своих студентов?»

Главный экзаменатор устроил словесный шквал, читая лекции испытуемым.

1-звездочный экзамен great teacher examination также был опытом для учителей, чтобы узнать об образовании.

Испытуемые в классе поспешно встали и поклонились. «Мы извлекли пользу из ваших учений!»

Те испытуемые в коридоре, которые первоначально готовились уйти, были ошеломлены, услышав это. Они застыли на месте, чувствуя, как холодеет их сердце. Их тела были покрыты холодным потом.

(Неужели нас обманули?)

(Это тоже была часть экзамена?)

Некоторым хотелось немедленно броситься к экзаменатору и задать ему несколько вопросов. Но после того, как они услышали последнюю часть слов экзаменатора, они почувствовали себя неловко и смущенно, чтобы войти в класс.

Любой учитель с нормальным интеллектом смог бы обнаружить эту проблему, тщательно обдумав ее. Звонок, возвещавший о начале экзамена, уже прозвенел. Итак, как бы экзаменаторы позволили вам уйти?

Разве это не было бы несправедливо по отношению к другим?

Главный экзаменатор намеренно говорил строгим тоном, чтобы заставить их нервничать. Они все думали о «обратном отсчете» и пренебрегли этим.

В любом случае, уйти означало сдаться. Это также означало, что они потерпели неудачу!

Была и еще одна причина, по которой эти испытуемые не осмеливались войти в класс, чтобы допросить экзаменатора. Если бы они вызвали хаос и нарушили порядок проведения экзамена, нарушив покой других испытуемых, им могли бы запретить участвовать в следующем году.

Святые врата определенно не позволили бы им сделать такое.

«У вас, ребята, есть одна минута, чтобы уйти. Не мешайте остальным, сидящим за экзаменами!»

В коридоре появился экзаменатор и прогнал всех из классных комнат.

В классе на 500 человек, от начала и до конца, ГУ Цинъянь не двигался со своего места.

Как лучший ученик, которого сильно любил и лелеял директор Академии Небесного подъема, ГУ Цинъянь мог получить много информации и новостей о Святых вратах.

Например, две фракции в Святых вратах спорили по поводу экзамена великого учителя.

Радикальная фракция считала, что звание великого учителя — это нечто славное. Следовательно, сложность экзамена должна быть увеличена, чтобы больше людей было устранено. Только элите было позволено стать великими учителями.

Консервативная фракция считала, что великие учителя должны давать образование всем, независимо от происхождения. Они чувствовали, что трудность должна быть уменьшена, чтобы позволить подавляющему большинству учителей-интернов стать великими учителями. Это побудило бы их работать еще усерднее, чтобы подняться на более высокую вершину.

Нужно знать, что если сложность экзамена возрастет, то в ближайшие годы многие учителя могут сдаться, потому что они даже не смогут претендовать на звание 1-звездочного великого учителя.

До этого года преимущество всегда было за консервативной фракцией. Следовательно, предыдущие несколько лет считались более спокойными и радостными для стажеров-преподавателей. Им было очень легко получить звание 1-звездочного великого учителя.

Следствием этого стало бы увеличение количества учителей с низкими звездами, что привело бы к снижению качества преподавания.

Кроме того, был еще один момент. Если бы экзамен был легким и был высокий процент сдачи, многие свежие выпускники захотели бы прийти и попробовать его.

Чем больше будет участников, тем тяжелее будет нагрузка на ресурсы Святых врат. В конце концов, им понадобится больше экзаменаторов и более крупные площадки для проведения экзамена.

Однако в этом году Радикальная фракция имела преимущество, и они немедленно изменили содержание экзамена, чтобы увеличить его сложность.

«В этом году будет уничтожено много людей. Более того, в течение следующих нескольких лет это уже будет нелегко, если кто-то захочет стать 1-звездочным великим учителем!»

ГУ Цинъянь рассматривал этот вопрос с точки зрения администратора. Для этого экзамена, даже если трудности увеличились, ему все равно не нужно было принимать его всерьез с его способностями.

(В любом случае, какими бы впечатляющими вы ни были, вы, ребята, не будете более впечатляющими, чем я. Я пришел сюда, чтобы получить рейтинг № 1!)

Остальные экзаменаторы разделились и стали патрулировать класс, наблюдая за выражением лиц испытуемых. После этого они записывали баллы, которые они присудили испытуемым, в свой список имен.

Как великие учителя, они обладали выдающейся памятью. Поэтому, увидев регистрационные формы один раз, даже если они не спрашивали у испытуемых их имена, они уже были знакомы с их номерами.

«Теперь начнется второй тур экзамена. Те, чьи имена будут названы, должны подняться на трибуну. Чжоу Цин!»

— Крикнул главный экзаменатор.

«А?»

Чжоу Цин встал с ошеломленным выражением лица. «Мой номер-120!»

«Разве я сказал, что мы начнем с № 1?»

Главный экзаменатор усомнился, «Если вы не хотите сдавать экзамен, просто уходите!»