Том 1 Глава 172

На следующий день, поскольку мне была отведена «роль» ученика в этом мире, я пошел в школу. Но прилежно учиться в классе — меня не касалось.

— Причина образования грозовых туч… Поскольку магические кристаллы электричества вызывают удары молнии… и магическая энергия ледяных кристаллов постоянно находится в верхнем слое с положительно заряженной магической энергией…

Уроки магии в этом мире обычно были скучными. Когда я впервые прошел этот курс, я был взволнован мыслью о том, что узнаю что-то новое, чего не было на Земле.

На Земле магия была наукой, а не неизвестным сверхъестественным явлением, и вскоре ее можно было доказать научными и математическими методами. Но магия в мире волшебников использовала совсем другие понятия.

Мне действительно трудно выучить такое инородное понятие, потому что я был человеком, который был далек от изучения различных наук… Ну, это на самом деле оправдание. Правда была в том, что я просто хотел спать. Это вполне естественно, потому что мне пришлось патрулировать всю ночь. Несмотря на то, что мое сверхчеловеческое тело могло бы хорошо функционировать без нескольких дней сна, я предпочел бы быть готовым, потому что я не знаю, когда буду сражаться с главным героем.

— Студент…

Кроме того, разве это не эмпирическое правило – компенсировать недостаток сна в классе после игры всю ночь напролет? Хотя раньше у меня не было нормальной школьной жизни, по крайней мере, я знаю это.

— Студент…

Сегодня я поближе посмотрю на эту мрачную девушку, Ахинал. Судя по тому, что я видел у нее прошлой ночью, сама ее магическая способность казалась на уровне максимум 1 круга, так что причина ее высокого уровня до сих пор остается загадкой. Может я чего-то не знаю…

— Студент Ю Сео Дам.

—!...

Я поднял голову и посмотрел на голос, который звал меня.

Это была Араселли. Она ухмылялась перед доской, глядя на меня.

Потом я понял. Я спал на видном месте.

— Студент Ю Сео Дам. Ты выглядишь очень усталым. У тебя была очень тяжелая ночь?

— Да. Прошлой ночью мне нужно было сохранить мир во всем мире.

В ответ на мой ответ другие студенты захихикали и засмеялись. Араселли тоже не показывала ничего, кроме своей обычной улыбки.

— Когда я учу тебя чему-то, ты должен смотреть на меня.

— Хорошо…

“Я говорил правду, я устал и умираю, так зачем ты меня разбудила?”

— Пока я ворчал о ней в своем уме, я тупо смотрел на Араселли.

Конечно, я не воспринимал этот урок всерьез, но каким-то образом ее голос, звучавший как небесный оркестр, ласкал мой слух и успокаивал разум.

Моя усталость уменьшалась со временем. Это заставило меня задуматься, наложила она на меня какое-нибудь заклинание против усталости или нет.

Не обращая внимания на мое внутреннее смятение, Араселли продолжала улыбаться каждый раз, когда смотрела на меня.

Только почему она продолжала улыбаться?

Она всегда так улыбалась?

Время пролетело незаметно, а я все думал об этом.

* * *

Поскольку у меня нет друзей, я мог обедать только в одиночестве.

Конечно, надо мной насмехались и смотрели свысока. Для этих студентов я был посторонним, они не смотрели бы доброжелательно на изгоя, который ел в одиночестве, поскольку дружба считалась для них очень важной. Но мне наплевать, они все равно были подростками.

Но есть кое-что, о чем я беспокоюсь.

— Здравствуйте, мисс Арасели?

— Да?

— Почему вы едите здесь?

В этой школе есть отдельная столовая для студентов и сотрудников. Место, где я сейчас ел, было, естественно, кафетерием, где едят студенты. Однако по какой-то причине передо мной ела Араселли, самая популярная учительница как среди учеников, так и среди учителей. Я не мог не выделиться из-за нее.

— Фуфу, что случилось? Хочешь еще колбасы?

Колбаса…. Каждому ученику дали только три, даже не четыре! Даже если я разрежу каждое из них ложкой на три части и буду есть понемногу, я смогу съесть их только 9 раз! Тем не менее, кажется, что сотрудники могут получить столько, сколько они захотят. Потому что прямо передо мной тарелка Араселли была полна колбасок.

Чувствуя себя несколько несчастным, я кивнул на ее предложение.

— Хорошо, — используя вилку, Араселли вывалила все свои колбаски, кроме одной, в мою тарелку.

— Эй, что вы тогда будете есть?

— Я в порядке, профессор. Это напоминает мне о старых днях, и я чувствую себя сытой, просто вспоминая об этом.

— Старые времена? Всмысле?

— Тогда, когда я опаздывала из-за еды, профессор дал мне приготовленную вами заранее тарелку. Я до сих пор помню этот момент.

Я не помню, делал ли я что-то подобное… Опять же, тогда я был слишком занят планами по убийству Фиолена, а также изучением новых знаний.

Фуух!!

Словно ветер, Араселли взяла вилкой оставшуюся 1 сосиску и засунула мне в рот.

— Скажи Ааа~

— Правильно ли учитель делает что-то подобное с учеником?

Ее выходки привлекали внимание с первого дня. Это было очень обременительно.

— Хорошо это или нет, мне все равно, потому что я решила три трудные задачи, которые не могли решить волшебники в этом мире. Они умоляли меня войти в башню, но я сказала, что я всего лишь учитель.

— Этого ничего не объясняет.

Куда бы она ни пошла, если мир включает в себя «магию», способности Араселли кажутся почти обманом.

К сожалению, в этом мире одна лишь магия не могла решить эту проблему. Хотя было много врагов, которых можно было одолеть с помощью магии, «призраки» не были одними из них.

В случае с зомби и скелетами магия огненного и светового типа работает исправно по закону клише, но, в конце концов, они не были призраками.

— Араселли… Ты присматривались к ученице по имени Ахинал?

— Да…

Ее положение учителя было для меня огромным стимулом, поскольку мой статус ученика явно не позволял мне делать многие вещи.

— В старшей школе нет ученицы по имени Ахинал.

— Я так и думал.

В средней школе было от 12 до 14 классов. Это был предел информации, которую Арасели могла получить.

— Ахинал, вероятно, ученица средней школы. Потому что она выглядела так, будто ей было от середины до позднего подросткового возраста.

— Неужели она так молода? Есть ли шанс, что она была попаданкой?

— Не знаю. По крайней мере, так не казалось. Должно быть, она была просто странным ребенком. Возможно…

— Но все же… Она слишком молода…

Когда она замялась, я сказал.

— Извини. У меня нет никакого намерения заставлять тебя охотиться на главного героя. Я ничего не могу дать тебе взамен.

— Нет!

Вопреки моим ожиданиям, Араселли рассердилась на мои слова.

— Вы уже дали мне достаточно, профессор!

— Точно? Но я не помню, чтобы я тебе что-нибудь давал.

— Нет. Я получаю

“это”

даже сейчас, так что давайте продолжим охоту вместе.

“Что это такое? Возможно, она украла мою ману? Я не думаю, что она…”

Когда Араселли опустила лицо с румянцем на щеках, я продолжил.

— Араселли, я твердо верю в свою работу в качестве «Охотника за Главными Героями». И так же, как Ким Ха Су в последнем мире, я верю, что в будущем будут праведные главные герои, хорошие герои, молодые или старые.

— Да…

—…Но, какой бы протагонист ни появился передо мной, я должен убить его. Это мое убеждение, которое больше не изменится с тех пор, как я убил Ким Ха Су.

Она подняла голову и посмотрела мне прямо в глаза своим ясным взглядом.

— Араселли. Я также убью Ахинал. Даже если она милая или сможет помочь этой школе... я все равно убью ее.

Затем между нами на какое-то время воцарилась тишина. Когда сосиски и рис остыли, Араселли кивнула головой.

— Все нормально. Даже если профессор приведет мир к разрушению, я все равно буду следовать за вами.

Я горько улыбнулся ей. Какой бы ни была причина, я не приведу мир к разрушению… наверное.

— Тогда… Должна ли я исследовать Ахинал? Средняя школа не входит в мою компетенцию, но… если я поспрашиваю, я думаю, что в кратчайшие сроки получу информацию, которую хочет профессор.

— Верно. Особенно, если это учителя мужчины, они даже раскроют тебе свои самые темные секреты.

— У меня есть еще один вопрос, ты знаешь, когда именно началось это странное явление?

— Я не знаю ничего об этом… Наверное, прошло несколько лет. Ходили слухи о многих странных вещах, происходящих с тех пор, как эта школа была основана несколько десятилетий назад. Однако были только слухи и записи, а таких случаев в те годы было очень мало, но вдруг, лет пять назад, дневник директора исчез, и стали ходить рассказы о призраках.

— Дневник директора?

— Да. Дневник директора. Она сказала всем не трогать его, но он внезапно исчез, так что учителя были сбиты с толку.

— Дневник, да…

Если подумать, эта школа также заставляла всех учеников вести дневник.

— Ну, это хорошо известная история о том, что директор «Малеа» смогла выжить в «Учебной башне» в прошлом благодаря дневнику. Интересно, читала ли она это с тех пор…

— Ты…была в учебной башне?

Араселли кивнула головой, а я заикался из-за внезапно возникших слов.

— Говорят, что Учебная Башня — гигантская башня, появившаяся в мире несколько десятков лет назад. Я даже не знаю, что там произошло.

Что ж, это было вполне естественно, поскольку Арасели появилась в этом мире совсем недавно.

— Директора звали Малеа? Что она делает прямо сейчас?»

В этой школе завуч был тем, кто был более активен снаружи, директор практически не показывала лица.

— Она так устала, что не могла показать себя миру. Ходят слухи, что она очень старая…

— Да?

— Да. Сотрудники сказали, что она насильно пыталась продлить свою жизнь, как будто чего-то ждала.

— Хм…

Это как-то связано с этим делом?

Дневник директора, который внезапно исчез, истории о привидениях, которые начали появляться.

— Что, если дневник, который есть у Ахинал, принадлежит директору?

Прошлой ночью я почувствовал огромную энергию от старой книги в руках Ахинала. Я также чувствовал жуткую и липкую энергию от нее. Это настолько отличалось от магии, что я даже не мог описать это.

— Возможно, дневник связан с особыми способностями Ахинал.

Мне нужно быть особенно осторожным.

* * *

Этой ночью я, как обычно, отправился в патруль.

Нет нужды спешить. Араселли все равно более подробно расследует Ахинал. Скорее, я чувствовал, что должен узнать больше о странных вещах, которые происходили в этой школе.

Около полуночи, идя по коридору общежития, я увидел студента, который дрожал, опершись рукой о стену. Я подошел к нему, похлопал по плечу и сказал: «Эй!»

После этого студент упал на пол.

— В чем дело? Тебе плохо?

—

Ах! Фух…

Н-нет, я просто удивлен…

Парень огляделся и вздохнул с облегчением. Я видел, как холодный пот стекает по его лицу.

—

Эм-м-м….

Мне нужно показать мое руководство консультанту…

— Почему?

— До вчерашнего дня я был уверен, что его там нет…—  он покачал головой. В его глазах страх. — Я говорю про 7 пункт.

—…

Ясно.

— Дай мне руководство. Я немедленно отнесу его куратору.

— Правда… правда? хорошо? Эй, ходят слухи, что это фигня о привидениях…

— Особо роли не играет. Мне нравятся все что связано с призраками.

—

Ах….

Ты также являешься участником «группы паранормальных явлений»?

— Нет. Теперь все в порядке, так что поторопитесь и отдай мне эту макулатуру.

— Да-да. Держи! Спасибо, в любом случае!

Студент, передавший мне руководство, склонил голову, чтобы поблагодарить меня, а после исчез вдали. Посмотрев на его бегущего назад на мгновение, я проверил руководство.

Если вы поднимаетесь по лестнице, если появляется 13-я ступень, повторяйте «Милая, я тебя не боюсь» и затем спокойно поднимайтесь по лестнице. Если есть какой-либо пункт, который нарушает этот пункт, пожалуйста, игнорируйте его.

В этом руководстве был пункт 7. В моем мануале его не было.

“Может кто-то подстроил это все?”

Если бы это была другая школа, я бы подумал, не разыгрывает ли кто-то шутку, но тот факт, что это была «13-я лестница», привлек мое внимание. Потому что название текущего эпизода в этом мире было [Тринадцатая ступень, которой не существует (1)].

“Это лестница…”

После этого я еще раз проверил пункт 17. Написано было не делать то, что тебе сказали в пункте 7. Я задумался, какой из них правильный. На самом деле, похоже, это не так уж важно.

“Давай проверим”.

Я быстро шел к лестнице.

Дин-Динь-Динь.

Звенил звонок. К настоящему времени студенты будут заперты в своих общежитиях. В школе происходили загадочные вещи. Кто-то пропал в общежитии, а кто-то потерял сознание посреди ночи в классе.

— Хорошо…

Атмосфера стала странной. Мир осветился красным оттенком. Я чувствую рвоту.

“Это из-за того, что свет сломался?”

Казалось, что сам воздух странно изменился.

Стекла дрожали от ветра, бьющего в окно.

“Сейчас разгар сезона ветров?”

Слабая тень кралась по коридору. Но если присмотреться, то окажется, что это была тень дерева.

Топ!!

Мои шаги становились исключительно громкими.

Уууууу!!

Уууух!!

—…

Затем я посмотрел вверх. На лестнице было тринадцать ступеней.

— Изначально их было двенадцать.

Я это хорошо знал это, потому что каждую ночь я обходил каждую лестницу в общежитии, и на каждой из них было 12 ступеней.

— Откуда взялась эта 13-я ступень?

Какие непонятные явления.

Итак, теперь я должен был решиться.

Должен ли я следовать пункту 7? Или пункт 17?

Пункт 7 сказал мне подняться по лестнице, а пункт 17 сказал мне игнорировать его и вернуться.

Однако учителя также сказали ученикам сообщать им, если они найдут учебник с пунктом 7… Кабинет куратора находился на следующем этаже. Мне неизбежно придется подниматься по лестнице.

Немного подумав, я быстро поднялся по лестнице по три ступеньки за раз.

“Я попробую оба метода!”

С таким простым решением я дошел до двенадцатой ступени всего за четыре шага. Потом я услышал голос.

— Почему ты не запомнил заклинание, как я тебе говорил !!!

Уоооо!!

Топ!! Топ!! Топ!!

Ко мне бросилась женщина с вывернутой назад шеей, ползущая по полу с вывернутыми назад локтями.

Я вытащил свой эфирный клинок из инвентаря, активировал святое обращение и начал атаку на сущетсво.

АААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААЕЕЕЕЕЕЕЕ!!!!

Вжух!!

Рука упала на пол.

Вун Вун!

Святая сила, покрывающая эфирное лезвие, излучала свет, как светящаяся палочка.

— Что это за черт?

Я долго безучастно смотрел на призрака, лежащего на полу.